Page 43 - 循人中学行政手册Tsun Jin High School Administative Manual
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2. 方法：2.1 值日班长每日早上抄一则对班级现状有针对性的格言、警句、谚语、名人语
录、名句等等在白板上。
2.2 在班导师节，值日班长利用最多两分钟说明这则格言的意义。
2.3 请其他同学将当天的格言抄在家长联络簿上。
2.4 其他科任老师可以“善用”（注）此格言。
3. 实施过程：值日班长在还未当值日班长时，预先找好格言。请常务班长预先收集一星期
后的格言，再让班导师过目。
4. 建议：初一第一学期只用中文格言。
注：“善用”表示同学上课打瞌睡时，可以请同学大声念或默写、造句等。
早自习 (Sesi Pembelajaan Kendiri)
1. 宗旨：养成学生早自习的习惯，充份利用早晨这 15 分钟的时间，同时也控制“三闲”即闲
思、闲话及闲事。
2. 实施方法：
2.1 7.15am－7.30am 为早自习时间，也为“无声时”。每位已到校的同学必须在座位上安静自习。
2.2 早自习，学生只能阅读、温习功课、写日记及做功课，严禁高谈阔论、吃东西和睡觉。
命题日记 (Penulisan Diari)
1. 实施步骤
1.1 班导师每天 7.30am 布置日记的题目，并适度给予引导。若没有指定题目，学生也须
自行选择题目撰写日记。
1.2 第一学期字数至少 100 字，第二学期至少 200 字。日记字数应随成长而相应增加。
1.3 承包学生每天检是否有写日记，同时检查字数。
1.4 日记要求： 1.4.1 禁用荧光笔
1.4.2 命题需端正的写在正中央
1.4.3 日期、字数需清楚的写出来。
命 题 日期
日记格式： …………………………
…………………………
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…………………………
…………………………
…………………………
………………
（字数）
校-30
23-3xzA.doc
