Page 81 - 循人中学行政手册2025-2026
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教-28 学生校内考试表现优异奖励办法

                        Peraturan Penganugerahan Pelajar Dalam Peperiksaan Dalaman
                    一、宗旨:鼓励学生勤学及培养积极进取精神。
                    二、奖励办法:
                        (一) 每次期末考后公布:
                            1. “全科及格”名单
                            2. “各年级单科最佳成绩前十名”名单(该科成绩至少 70 分)
                            3. 全级前 100 名排名(总平均至少 70 分)

                          (二)  序                    项目                   优点      小功      大功      奖状
                                1    全科及格                                          1            1(全年)
                                2    单科最佳成绩                                2                    1(全年)
                                3    全级排名前 20 名,总平均达 80 分                  2
                                4    全级排名前 20 名,总平均达 85 分                          1
                                5    全级排名前 20 名,总平均达 90 分                          2
                                6    全级排名前 20 名,总平均达 95 分                                 1
                                7    每班前 5 名(全年)                                                   1

                           1.  第一次是第一学期成绩,第二次是全年成绩。
                           2.  英文科最佳成绩的人选必须是在该年级最高的英文等级上英文课。
                           3.  书法、美术、音乐、体育成绩最高者人数众多,由科老师根据学习态度、
                                校内外比赛等各方面表现从中挑选 1 至若干人,经教务主任同意。
                           4.  联课活动、操行不列入奖励。
                           5.  凡在期末考中只要有一科获训导处批准免计分数,则该学生在该年不能获
                                得该科“单科最佳成绩”、“全级排名”、“全科及格”的奖励。

                           6.  本办法下的记优点、小功、大功的奖励不加操行分。
                           7.  高中分理科班、商科班作全级排名。


                       (三)  单科进步奖:以奖励在各学期单科进步的学生。
                               1.  凡单科进步至少 1 分者皆可获得此奖励。
                               2.  一学年颁发两次(第一学期及第二学期各一次)。
                               3. 单科进步奖计算方式:
                             3.1 第一学期奖励:以该学年第一学期相较前学年第二学期单科成绩,

                             3.2 第二学期奖励:以该学年第二学期相较该学年第一学期单科成绩。
                               4 考获单科进步奖的学生将获颁发奖状一张以资鼓励。

               教-29 数学教师批改作业办法 Peraturan Pemeriksaan Kerja Latihan Matematik
                    一、批改学生作业是数学教师工作中的必要而且重要的环节,秉持着“任何作业批改
                        方式的采行,要有利于全体学生能力培养和大面积教学质量提高”的原则,对于
                        数学作业的批改方式,依本办法处理。

                     二、批改方式:
                        (一)   全批全改
                              对于刚进中学的初中一新生的作业(为期一个月)、或教师新接任的班级
                              的作业 (为期一个月),以及某些概念性强、书写格式必须严格要求的作



                                                           B-24
               25-5xzB.doc
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