Page 264 - 循人中学行政手册2025-2026
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文-5 图书馆规则 Peraturan Perpustakaan

                  一、  凡本校教职员生皆有阅览及借书的权利;并有遵守借阅规定之义务。凡新生
                        均须缴交图书保证金 RM100。

                   二、开放时间:
                                                            上课天
                         星期一至星期五                         7.20am-5.00pm

                         星期六                             7.20am-1.00pm
                         星期日及公共假期:休息

                  三、使用图书馆守则
                        (一) 学生须穿整齐校服、学校批准的 T 恤或循中体育服方可入内。
                        (二) 不可携带书包进入图书馆。
                        (三) 书报阅毕请归架。
                        (四) 离开时请将椅子靠扰。
                        (五) 禁止在馆内喧哗、朗读、闲聊、下棋、进食、追逐、丢纸屑及破坏公物。

                        (六) 讨论时请轻声细语,注意礼仪,不干扰其他使用者。
                        (七) 节约能源,请集中座位自修。
                        (八) 禁止以书包占位。
                        (九) 离开时,请将个人物品带走,并将桌面收拾干净。
                        (十) 任何违反上述规则者,本馆有权禁止其进入;屡劝不听者,将交训导处处理。

                     四、学生到图书馆自修守则。
                        (一) 欲在上课时间利用图书馆自修,须之前申请;同时须有老师带领。
                        (二) 须遵守图书馆使用规则。
                        (三) 自修课时,学生不准借还书。
                        (四) 上自修课时,学生不允许看报纸。

                    五、图书馆借还规则
                        (一) 凡本校教职员及学生一概凭教职员证或学生证办理借还图书手续。
                        (二) 借书时必须交由图书馆管理员或服务员登记,方可将书带离。

                         (三)                         借书册数         借期      续借期        罚款
                               教职员                       5       1 个月  1 个月          0.20
                               学生*                       2        2 周      2 周       0.20
                               图书馆服务团团员                  3        3 周      3 周       0.20

                             注 *:在年终假期学生可同一时间借阅 4 本图书。
                        (四)  借书期限已满,如无读者预约该图书,可办理续借书续,否则必须归还。
                        (五)  借出图书如有遗失或污损,借书者必须赔偿全新原书,倘若原书无法购
                            得,借书者应以现金赔偿双倍书价。
                        (六) 教职员离职及学生离校时,须先归还所借图书后,方可办理离职、离校手
                            续及领回保证金。



                                                             K-2
               25-14xzK.doc
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